议？”
    “我会变魔术！”
    “我会街舞！”
    “......”
    一些身怀绝技的学生争相自荐，想上台去表演一番。
    “停！既然你们都这么有才，那就一个一个的上来表演。”郑盈盈及时喊停，再让学生们说下去，都要下课了。
    接下来，有才艺的学生一个接一个的上到了讲台，进行了一番表演。
    有的学生是有真才实学的，表演结束时，获得了同学们的好评和掌声。
    也有一部分学生就是上台去耍宝的，刚上去就被群嘲，哄了下来。
    有表现欲的学生毕竟只是少数，全部表演结束也没过多长时间，离晚自习结束还早着呢。
    于是又有人提议道：“还是唱歌吧，郑老师你起个头，我们接着唱。”
    “唱歌也可以，”郑盈盈点头道，“我把多媒体打开吧，你们可以跟着伴奏唱。”
    郑盈盈同意了学生的建议，但她不想起这个头，因为她自认唱歌太难听了，不想在学生们面前丢脸，那样有损她在学生面前的形象。
    “郑老师，让苏志文唱，他唱歌可好听了。”听到郑盈盈同意让学生唱歌，许月颜立马提议道。
    班级合唱有什么意思，听苏志文唱歌那才叫享受呢
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