“我初步的想法，就是给实习生们制定阶段性的培训计划。比如说头两个月，或是头三个月，属于这些实习生们的考察期。在考察期之内，我们的工作会累一些。”
    “也就是说在这个期间内，我们要对他们完成一个初步评估。有哪些孩子是敷衍了事的学，有哪些孩子是虽然想认真学，但是技术掌握得很慢。有哪些孩子是领悟的快，掌握得也快。”
    “将这些孩子们做了大体的评估之后，我们就可以进行针对性培训了。比如说一些操作技术差的，我们可以凑一起做强化训练。”
    “而对于哪些只想敷衍了事的糊弄的，就要让他们认清现实，想要在咱们这里糊弄也是需要一定实力的。”
    “所以我觉得咱们教培考核的指标就需要稍稍定得高一些，只是对于其余科室的情况我也不是很了解，这就需要您帮忙给指定个标准。”
    “然后呢？”王博问道。
    “然后就很好办了，我觉得只要认学的孩子们，就可以给他们更多的机会。再制定好相应的强化培训计划，这就能够克服他们身上的一些瑕疵。”
    “动手能力差的，可以培训他们的动手能力。心里抗压能力差的，咱们可以给送到ICU、儿科去磨练。”
    “其实说起来也是很简单的
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