原来学习可以这样子(二)
对自己人生起到了至关重要的推动。
踏出了第一小步后,蒙新以后偶尔出现的一些和现在思想有不一样的地方,蒙老爹也慢慢可以接受了。而不是全盘否定。
整个记忆方法,蒙老爹都听到了,所以在讲课的时候,也就主动的把这些理论知识加在里面。
以前是直接让学生背诵,然后再开始讲解课本的意思。整节课下来对学生来说是有点累,效果说实在话,也不是很好。
以前蒙老爹还觉得自己教学还是很灵活的,因为听了吴氏的话,把有些东西都简单了。但是听了这些方法发现,自己的教学还可以更加多样性了。
以前自己是接收不了这些方法,会认为是一些歪门邪道。但是现在却有了不同的想法。也有可能是因为年纪慢慢大了,心态也就慢慢平和了,没有了以前的那股冲劲,但是却可以沉下心来做自己想做的事情了。
其实对于学生们的启蒙,首先是得学习的进去,才算成功的。一位好的老师,是应该要教会学生怎么学习的,而不是只教学习。
今天是先把要讲的一起读上几遍,然后再把意思讲一遍,其中还会加点小故事。完了过后,再让学生们开始背诵。发现这样子背诵的效果比以前好很多,学生们学习的积极性也比较高。整个课
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