己的材料分析能力了。
    该背该记的基本上都记在脑子里了，时常温习便是。
    但是答题时该用哪一条知识点，就要看你能不能把材料分析透彻了？
    上课时认真听老师的解析方法，下来后多看看模拟试题，反复联系。
    肯定是有效果的。
    至于英语，老大难，听力、完全填空和作文，陈冲暂时也找不到快速有效的提高方法。
    郑老师给他补完语法之后，说的最多的就是多读多记培养语感。
    在陈冲看来，难度犹如长征之路。
    李文重新走回讲台指着成绩表说：“这次中期考试，我们班的整体成绩有所提升，但是两极分化很严重。
    我希望成绩优异的成绩可以多带一带中游的同学，他们只要努力一点，时间还来得及，也有考学希望。
    比如陈冲同学，在郑艺的帮助下，两次考试都有明显的进步。
    只要他按照这个节奏认真学下去，我觉得考个二本是没问题的。”
    郑艺听完满脸骄傲，偏头看向陈冲。
    似乎已经忘了自己因为生病没有参加后两堂考试的事情，比她考第一名还要值得高兴。
    陈冲表现的很谦虚，小声讨好道，“是郑老师教的好。”
    郑艺
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