看见这么多人来，有些怯怯的。汪琼看见就没跟他们参合在一起，而是过来陪妹妹。
    妹妹看见哥哥过来陪自己，安全感暴增，也就不那么害怕了。白溪儿看见兄妹那么有爱，也想过去跟他们玩，但是没敢。校长一边跟汪琼的父母交流，一边观察着这里的环境，没发现任何书籍之类的东西。看来不是什么书香门第，这孩子不是家里教出来的，那就是天赋异禀了。
    父母听着自己孩子这一个多月在学校的事，都惊呆了。自己家的孩子这么牛逼的吗？他们知道自己的孩子很聪明，但是没想到这么厉害。他们激动着、高兴着骄傲的很啊。
    校长最后交代，汪琼是个人才，他会整理好资料，把这件事上报给上级。到时候给汪琼更好的学习环境，现在普通的学校对汪琼而言没有什么作用了。只会耽误孩子，到时候希望他们理解。父母根本不知道什么意思，但是知道对自己的孩子好，那肯定支持的，也肯定理解。
    第二天，汪琼刚到学校，就被白溪儿领到校长办公室了。校长慈祥的对他交代，学校为他准备了一间独立办公室。里面为他准备了初中跟高中的教材，还有一些世界名著和辅助学习资料。在让他待在一年级上课，那是对他的不负责。
    汪琼现在牛了，他由跟他关系好
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