么好了，肯定是有这么一套优秀教材的原因。
    然而，当他们用这套教材教学生后，却发现并不会给他们的教学带来翻天覆地的变化。
    虽然这也让一些学生的成绩变好了，但根本不能和小安乡的学生相比。
    也有几个老师，在来到小安乡中学交流后，就表示要在这边多交流一段时间。
    他们的意思就是想要亲眼看看小安乡中学是怎么运转的，最重要的是李可灼是怎么教学生的。
    对于这样的情况，李可灼也表示欢迎。
    反正他平时都是正常上课，别人看也看不出来什么。
    接下来的时间，高三一班的教室里，每天都会多出来好几个中年人，他们就像是学生一样坐在教室后面听李可灼讲课。
    同时他们还带着笔记本记录着，特别的认真。
    “老周，你有什么发现吗？”
    晚上的时候，一个县里的老师朝另一个老师询问。
    “我唯一的发现就是发现李老师讲课特别的生动有趣，其他倒是没有什么特别的。”被称为老周的老师说道。
    “我发现了一个情况。”一开始那个老师说。
    “老蔡，什么情况？”老周问。
    “我发现王芳还有安琪他们这些成绩最好的学生，其
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