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第五十六章 复活的扬州

是教师穿越过来的,但是这些小学教材他编一编还不是很难。
    学校里的老师大多是一些生活困难的读书人,学校给他们开的工资足够他们读书养家。而且,淮海书院还对这些老师有优先录取的政策,所以许多年轻学子选择去新式学校做老师。
    这些学校的老师都要参加专门的培训,通过考试获得教师资格证才能够上岗。他们必须得学会怎么使用这些新教材,而且学校会安排他们集中备课,避免了有些老师还使用老套路教学。
    董书恒路过一间由祠堂改成的大教室,里面塞满了将近一百个学生,虽然有些拥挤,但是里面倒是很亮堂,这是一个大班级,学生们正在上数学课,学的是教材上第二单元的十以内的加减法,他们第一单元的课程是学习了阿拉伯数字的书写。
    董书恒的计划是让他们用两年的时间认识3000以上的汉字,能够熟练书写,完成算术加减乘除的学习以及基础几何应用。然后他们会进入专业学习阶段。当然这只是针对少年军校,江北的其他学校还是会给孩子们五年时间完成小学学习。所以这些少年军校的孩子注定要比普通的孩子辛苦一些。
    董书恒一眼就在教师的最前面看到了小郭岩,他的身材瘦小,因此坐在教室的最前面。董书恒示意校长去
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