甚至成为美国乃至全世界闻名的教育体系。
    但是，通识教育的课程设置到现在都具有学术挑战性，因为它涵盖了所有本科学生所必需的基本知识和学术领域。不过，这种“打包式学习”可以培养学生们的创造性和批判性思维，增大社会了解面，对他们有受用终身的意义。
    哥大有九大方面的核心课程，学校要求每一个本科生在大一、大二修完这一系列的课程，并获得相应的学分。
    外语：4个学期，可通过相应的测试。
    体育：4个学分，还需提交游泳考试成绩或者“大学健康表格”。
    科学：选修三门，至少9个学分。
    艺术：介绍西方艺术史。
    文学：当代文学作品。
    音乐：鉴赏西方音乐史。
    历史：介绍西方历史问题。
    文化：非西方文化介绍。
    逻辑与修辞：锻炼批判性的思维以及清晰的口头和书面表述。
    这九门核心课程，看似涉及不同的方方面面，实则相互联系。例如，哥大规定在选“修辞与逻辑”这门课之前，必须先修“逻辑与修辞概论”或“批判性写作”这两门课，这种先行后续的课程安排更有助于学生吸收课程内容。
    其次，哥大的核心课程并不是
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