二人一早起床，用了一个时辰方才赶至南峰。
    二人一到书院即询问章衡昨日结钱的事。章衡不耐烦地道：“此事怎来询我，你们去问学录。”
    宋朝国子监有设斋长，学录。
    斋长的职位类似于大学辅导员，学录的职位类似于助教，不过太学的斋长，学录都由学长担任。
    这一套办法从何而起，无处考证。
    据说是范仲淹庆历新政时，改革太学制度取法于胡瑗。胡瑗乃当世名儒，但却不是官员，然又称‘白衣而为天下师’。
    胡瑗曾先执教于苏州，湖州州学，主张读书人‘明体达用’，于是他门下学生分为‘经义斋’和‘治事斋’，此举开创了教学分系分科的先河，主张因材施教。
    经义斋专研经义，培养学者型人才。
    而治事斋，除了经学，还要学习武学，文艺，水利，政事等等，专门培养为官从政人才。
    范仲淹变法改革太学，不仅引用胡瑗的苏湖教法，还让自己两个儿子范纯佑，范纯仁拜胡瑗为师。
    范仲淹之后，欧阳修喜欢选拔人才于胡瑗门下。当时礼部贡举，胡瑗弟子十常居其四五。而王安石变法时，也喜用胡瑗弟子为变法骨干。
    当时胡瑗名气大到什么程度？
    有人
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>