现在看来，效果还是不错的。

    学校中的孩子们，自从学了这种胡编的历史后，反而还亲近了不少。

    与刚刚开学的时候，完全都不一样了。

    刚开学的时候，孩子们因为来自不同的部落，所以经常会发生冲突的。

    而老师们的洗脑教育，除了教导他们要团结友爱之外，还告诉了他们很多东西。

    比如选择自己喜欢的人生！

    对美洲大陆要有爱！

    对于宋这个融合了众多部落的帝国，要忠诚献身！

    总之，各种洗脑各种漏洞百出的言论。

    这样是在21世纪，这种言论根本不会有人信的。

    但在这里不同，这里是1620年美洲大陆啊。而且这种言论针对的还是相对单纯的印第安人孩子们，所以这就完全不一样了。

    印第安孩子们相信老师说的。

    而且他们也为编造的历史中，那些有名的人物而向往。

    什么忠义千秋闻太师！

    外交高手申公豹！

    好吧，赵宏宇承认，王山他们编造历史的时候是加入了封神演义人物的。

    不过他发誓，这个编造的历史中绝对没有神仙。
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